
据《每日电讯报》报道,英国一所教会小学允许一名四岁男孩以女孩的身份加入教会。
孩子的性别对同学们隐瞒了,据家长们描述,当他们发现后,他们受到了创伤。
一位“变性”女孩朋友的家长告诉《每日电讯报》,学校“剥夺”了她女儿的童年,因为她很难接受自己的朋友不是女孩,老师也对她“撒了谎”。
据悉,教育大臣吉莉安·基根(Gillian Keegan)和妇女与平等大臣凯米·巴德诺克(Kemi Badenoch)都对这种情况感到担忧,并承诺进行干预。
巴德诺克夫人告诉《每日电讯报》,她“非常担心”,并暗示学校的行为将违反新的政府指导方针。
她说:“政府的指导方针很明确,社会转型不是一个中立的行为,当然不适合小学适龄儿童。”当涉及到质疑性别的孩子时,我将确保学校了解政府的政策和法律。”
三年前,英格兰东南部的一所小学允许这个男孩以女孩的身份入学,当时他四岁。
他现在上三年级,这是为7到8岁的孩子准备的。
学校的一位家长告诉《每日电讯报》,这个变性的孩子是如何和她的女儿以及同班的其他女孩组成一个朋友圈的,她欢迎他和她一起玩。这位母亲以前是一名非教学人员,学校告诉她不要向任何人透露孩子的生理性别。
这位家长说,她的女儿上学期开始表现得很奇怪,包括在回家的路上拒绝说话或听收音机,躲在桌子底下,并且患有压力引起的失眠和便秘。
她说,在反复询问她的孩子是否出了什么问题后,她的孩子本月早些时候告诉她,她知道“秘密”,她的同学实际上是一个男孩。
这位母亲说,她的女儿“心烦意乱”,因为她的朋友对她“撒谎”,她“和一个男孩手牵手”。
她说,这个变性的孩子一直在向女孩们“炫耀他们的威利”。据信,他在厕所里告诉他们“黑暗的灵魂会吸走他们的灵魂”,并说“她”实际上是个男孩,这是一个“深刻的秘密”,但他们不能告诉任何人。
在过去的两个月里,这位母亲和她的家人多次对学校对孩子的保护表示担忧。
然而,他们表示,在与学校及其管理者进行通信和会面后,他们认为自己受到了“阻碍”。
这位家长说:“一个四岁的男孩被当作女孩录取,这对我来说是一个巨大的危险信号。”因为我不明白那个年龄的孩子怎么能做出这样的决定……真正经历社会转变。”
她说:“我只想让我的女儿做个孩子。学校的行为剥夺了她的权利,这是永远无法弥补的。”
这位母亲说,在她的精神健康恢复期间,学校拒绝让她在家学习,她已于本周将女儿从学校退学。
去年12月,政府公布了一份指导草案,指导学校如何处理有关学生是变性人的说法。
该指导方针目前正在征求意见,是为了回应人们的担忧,即学生们被允许在学校里改变自己的性别,而不顾安全问题或家长的意见。
在出版之前,由于政府内部对是否需要修改法律以禁止儿童在学校改变性别代词的争论,这本书遭遇了一系列延误。
在此之前,学校一直在制定自己的政策,以应对越来越多的孩子质疑自己的性别。
英国国教针对校园欺凌的指导,题为“重视所有上帝的孩子”,其中包括坎特伯雷大主教贾斯汀·韦尔比(Justin Welby)的前言,指出:“性别重新分配的保护特征只有一种方式——不变性不是一种受保护的特征。”
“因此,学校可以做出调整,以满足变性学生的需求,而不会被指责歧视非变性学生。”
当《每日电讯报》询问英格兰教会关于这个四岁孩子的情况时,他们说这仍然是他们对学校的建议,等待政府指导草案的更新。
一位发言人表示,该指导方针是为了帮助“防止学校里对同性恋、跨性别者和双性恋者的欺凌”,并声称这不是“学校帮助他们为性别质疑的孩子提供帮助”的指导方针。
政府指导意见草案指出,“小学学龄儿童不应被使用与他们的性别代词不同的代词”。
报告称,小学生要求改变性别的要求应该“更加谨慎”对待,并引用了英国国民健康保险制度委托儿科医生希拉里?卡斯博士撰写的一份报告,该报告警告说,允许孩子们向自己喜欢的性别过渡“不是一种中立的行为”,可能会对他们的“心理功能”产生“重大”影响。
一些国会议员担心,学校可能会因为该指导是非法定的而忽视它。
佩尼斯顿和斯托克斯布里奇的保守党议员米里亚姆·盖茨说:“当你在任何情况下都不把孩子当作他们的生理性别时,就会发生这种情况,这也说明了为什么把孩子当作异性对待是一种安全风险。”
“尽管指导意见的方向是正确的,因为它不是法定的,而且确实包括例外情况,但它并不一定能阻止类似案件的再次发生。”
学校告诉这位忧心忡忡的家长,他们对这名跨性别儿童的处理符合英国国教和教育部的指导方针。
英国有4630所国教学校。
学校的一位发言人说:“我们已经意识到人们提出的担忧,并已经开始调查。”我们正在与相关部门联系,并与所有相关家长进行持续的公开对话。
“所有学生的安全和健康是我们的首要任务,我们非常重视任何欺凌和保护问题的报告。”所有这些都是按照法律和当地的指导方针以及我们的政策和程序处理的。
“我们无法对个别学生发表评论。我们很自豪我们是一所包容性的学校,欢迎所有的孩子加入我们的学校大家庭。”
教育部发言人说:“保护和保障儿童永远是任何学校和教师的绝对首要任务。”
“在招生登记簿上准确记录孩子的性别是一项法律要求,正如我们关于性别质疑儿童的指导意见所明确指出的那样。
“该指南也明确指出了生理性别在保护背景下的重要性,我们预计在绝大多数情况下,学校不会支持小学适龄儿童的社会过渡,包括使用与儿童性别不一致的代词。”
“我们现在正在紧急与学院信托基金和地方当局接触,以确保每个孩子都得到适当的支持和保护。”
教育标准局的一位发言人说:“我们不会对个别学校发表评论,但我们会认真对待所有问题,任何投诉都会在检查期间提交给检查人员。”如果我们有顾虑,我们可能会提前进行检查。”




