越来越多的学校正在放松限制，向有咳嗽、喉咙痛和其他症状的孩子敞开大门。

　　这与2019冠状病毒病大流行期间的严格指导方针有明显不同，当时家长被建议在学生出现任何疾病迹象时让他们呆在家里。

　　正如加州卫生部门网站上概述的那样，加州是放松限制的州之一。

　　即使学生有咳嗽和感冒症状，包括流鼻涕或鼻塞、打喷嚏、充血或身体疼痛，也可以上学或去托儿所，但那些同时伴有发烧、无法控制的咳嗽或呼吸困难的学生除外。

　　根据加州公共卫生部(CDPH)的说法，头痛或颈部僵硬疼痛的孩子也可以在没有脑震荡或感染的情况下上学。

　　金州还允许患有红眼病的孩子上学，只要他们没有视力问题、疼痛或受伤。

　　胃痛也是可以的，除非是受伤、呕吐、腹泻或发烧。

　　根据卫生部的指导方针，在某些情况下，学生甚至可能会出现耳痛、腹泻或喘息的症状。

　　CDPH在给福克斯新闻数字频道的一封电子邮件中说，加州还更新了对COVID-19检测呈阳性的个人的建议。

　　尽管那些检测呈阳性的人仍然被建议监测症状，如果他们发烧和感觉不舒服，就呆在家里，但强制隔离的日子似乎已经结束了。

　　CDPH告诉福克斯新闻数字频道:“当个人开始感觉好转时，他们可能会回到工作或学校，而不是至少呆在家里五天，这意味着他们的症状是轻微的，正在改善，并且他们在没有使用退烧药的情况下没有发烧一整天(24小时)。”

　　该部门仍然建议对COVID检测呈阳性或有呼吸道症状的学生进行10天的口罩治疗。

　　该州也放松了对新冠病毒检测的指导。

　　世卫组织说:“只建议接触过COVID-19确诊病例但没有COVID-19症状的人，如果他们患严重疾病的风险较高，并且会从治疗中受益，或者如果他们与COVID-19严重感染风险较高的人有过接触，才进行检测。”

　　CDPH补充说:“这些变化的原因是，与前几年相比，我们现在处于不同的时间点，由于疫苗接种和/或自然感染的广泛免疫，以及感染者随时可以获得的治疗，COVID-19的影响减少了。”

　　马萨诸塞州的波士顿市也放松了对生病儿童的居家限制。

　　在波士顿公立学校的网站上，该学区表示，患有“常见”呼吸道感染的学生可以入学。

　　指南说:“如果孩子没有发烧，没有出现活动减少或其他症状，孩子就没有必要呆在家里。”

　　该学区表示，如果学生在过去24小时内呕吐过一次，也可以去上学，但呕吐两次或两次以上就会被罚呆在家里。

　　美国疾病控制与预防中心(CDC)仍然坚持更严格的指导方针，指出有呼吸道或胃肠道感染症状的人，包括咳嗽、发烧、喉咙痛、呕吐或腹泻，应该呆在家里。

　　美国疾病控制与预防中心还建议，任何出现COVID-19症状的人都应该立即接受病毒检测。

　　美国儿科学会(AAP)在其网站上指出，如果孩子在过去24小时内发烧超过101华氏度，如果他们在过去24小时内有呕吐或腹泻的发作，或者如果他们身体不适，不能参加课堂，那么他们应该呆在家里。

　　美国儿科学会表示:“如果你的孩子生病了，感觉好多了，但醒来时仍然有一些小问题，比如流鼻涕或轻微头痛……如果不存在上述三种情况，你可以送他们去学校。”

　　美国儿科学会还警告了“长期缺勤”的危险，包括幼儿的文化水平较低，年龄较大的学生失败、停学或辍学的风险较高。

　　该组织补充说:“长期缺勤也与青少年滥用药物以及成年人健康状况不佳有关。”

　　亚利桑那州斯科茨代尔(Scottsdale)的物理医学和康复医生莎娜·约翰逊(Shana Johnson)博士说，更宽松的学校政策反映了疾病预防和缺课影响之间“更好的平衡”。

　　她告诉福克斯新闻数字频道:“学校的生病政策已经演变，以反映从COVID突发公共卫生事件到COVID在我们社区流行或永远存在的转变。”

　　她补充说:“目前的政策更好地平衡了限制疾病传播与过度缺勤的危害，这包括对儿童教育、社会发展和心理健康的损害。”

　　约翰逊说，许多州颁布的“强硬”COVID政策对儿童造成了“巨大伤害”，包括严重的学习损失、社会发展受阻和心理健康危机激增。

　　她说:“现在，在新冠肺炎出现四年后，我们对这种病毒有了更好的了解，并有了降低其导致的疾病严重程度的疫苗和治疗方法。”

　　“此外，很大一部分人已经接触过COVID，并具有一定程度的保护性免疫，”医生补充说。“所有这些都降低了受病毒伤害的风险。”

　　约翰逊说，现在学校的病假政策更多地反映了疫情大流行前的政策。

　　“在大流行之前，儿童上学时患有轻度感冒;他们有中度或严重的症状，如发烧和过度咳嗽，待在家里。”

　　“有些孩子一年中连续六个月感冒，尤其是年幼的孩子，”医生接着说。“强硬的政策会让这些孩子半年不能上学。”

　　她补充说:“对于一种在儿童中引起轻微症状的病毒，错过半年是不合理的。”

　　马克·西格尔博士是纽约大学朗格尼医学中心的临床医学教授，也是福克斯新闻的医学撰稿人，他说，有传染性症状的孩子，尤其是经常出现上呼吸道症状的孩子，根本不应该上学。

　　他警告说:“偶尔咳嗽、打喷嚏或确诊过敏是一回事，但喉咙痛、咳嗽、身体疼痛或充血是一种持续的传染病，很容易在学校传播。”

　　“不仅如此，还有一个问题是孩子的康复和完全康复。”

　　在西格尔所说的特别严重的流感、RSV和COVID季节，他强调了“尽最大努力不要在学校传播这些细菌”的重要性。