14岁时，Muhammad Syukur Khamis在父亲的农场里与50多头水牛亲密无间的照片在网上疯传，成为全世界关注的焦点。

　　这张照片很快为他赢得了“马来西亚毛克利”的绰号。

　　再加上他在电视剧《Budok Kuba》中的主演角色，一些人可能认为这位年轻的“动物语者”长大后会移民到吉隆坡继续他的事业。

　　然而，现年19岁的他决心继续做一个“甘榜男孩”，因为他相信，凭借他在TVET（技术和职业教育与培训）中学到的新技能，他可以在他的家乡丁加奴创造黄金机会。

　　当然，“毛克利”这个绰号来自拉迪亚德·吉卜林的小说《丛林之书》，这是一个虚构的故事，讲述了一个在印度丛林中被狼养大的被遗弃男孩的故事。

　　然而，对于Syukur来说，它所代表的不仅仅是一张图片。

　　当他不在烈日下骑着长着角、满身泥的水牛时，他就会在他哥哥位于甘邦邦戈加东（Kampung Banggol Katong）的摩托车车间工作，在那里他既是临时经理，也是机械师。他在Hulu丁加奴贾马拉中心接受了为期六个月的培训，他的技能得到了磨练，成为了修理各种类型摩托车的专家。

　　“我从上学起就对修理摩托车产生了兴趣。我曾经试着给一辆摩托车换机油，但我犯了一个错误，造成了很大的损失。但这并没有阻止我。这就是为什么我决定在毕业后参加职业技术培训。我参加了摩托车技术课程，并于去年6月毕业。

　　“我相信，正是我现在拥有的知识和技能，促使我的兄弟（Mohd Alias Khamis）委托我管理他的工作室，因为他在Hulu丁加奴贾马拉中心担任教练很忙，”Syukur是八兄弟姐妹中最小的一个，最近在工作室见面时告诉马来西亚通讯社。

　　这位年轻人承认，他对自己的职业选择很满意，因为他还有时间管理他的农场，农场有80多头水牛、30只山羊和3头牛，这些都是从他父亲那里继承来的。

　　尽管同时做两份工作，但由于工作时间灵活，苏库尔发现自己的日常生活还可以应付。他的一天从黎明开始，照顾他的牲畜，然后前往车间，下午晚些时候回到农场。对他来说，家是心之所在，而不是钱之所在。

　　“TVET有很多工作机会。重要的是，我们必须对学习领域真正感兴趣，并在接受训练时集中注意力。如果你在完成学业后仍在寻找方向，试着在GiatMara中心参加职业技术教育培训，因为那里有太多的工作和创业机会，你可以冒险进入。

　　“没有必要搬到其他州……因为如果我们有技巧，我们可以在任何地方生存，Insya-Allah。TVET提供了一个光明的未来，”快乐的毛克利说，他梦想着将自己的专业知识扩展到汽车维修，并有一天拥有自己的车间。他甚至设想成为一名职业技术教育培训教师。

　　他的哥哥，34岁的莫哈德·阿利斯·哈米斯为苏库尔追随他的脚步而感到自豪。

　　作为一名前GiatMara摩托车技术培训生，Mohd Alias认为TVET不仅提供了就业机会，还提供了创业潜力，TVET学生不仅去了技能需求高的地方，而且幸运的是，如果他们想创业，他们还会得到捐助者的帮助。

　　Mohd Alias将自己作为一个典型的例子，他说，2012年他第一次开摩托车修理厂时，从GiatMara那里收到了价值1万令吉的摩托车维修设备。

　　“事实上，技术企业家发展计划提供了一些设备，比如一台压缩机，我今天还在使用。TVET完全塑造了我的生活，我希望TVET毕业生知道，他们获得的新技能将为他们打开新的工作、创业和基于能力和个人表现的高收入机会的大门。

　　“首先寻找经验。像我一样，在2010年完成培训后，我曾经在别人的车间工作，每天的基本工资只有微不足道的12林吉特，但我并不介意，只要我能获得经验和知识，”这位三个孩子的父亲说，他的车间提供摩托车维修，包括高功率摩托车和汽车喷漆，不仅在登嘉楼，而且在州外也得到了好评。

　　与此同时，Hulu登嘉楼贾特马拉中心的经理Siti Naemah Abd Hakim Amir说，所有贾特马拉中心提供的课程都是多种多样的，这取决于一个地区的环境，以确保学员的市场竞争力。

　　“具体来说，Hulu登嘉楼巨魔中心有三个与当地社区相关的课程，即焊接和金属制造课程；摩托车技术课程；及电气布线课程。

　　“每门课程的模块也将不断改进，以跟上市场趋势。例如，摩托车技术课程的学员现在也接受了修理大功率摩托车的培训，因为这种自行车骑行活动在当地人中很受欢迎。”

　　长期以来，人们一直认为TVET是那些没有进入高等学府的毕业生的第二选择，但西蒂·纳玛（Siti Naemah）驳斥了这种说法，她指出，目前，越来越多的优秀学生申请在GiatMara继续在该领域的学习。

　　“我们收到了很多申请，但我们必须根据面试来限制录取人数，以确保我们选择了那些真正感兴趣的人。我们还与业界人士密切合作，将技能、培训和创业等元素纳入我们的课程。”

　　Siti Naemah表示，通过这三个要素的整合，TVET学生不仅可以更好地准备在该行业工作，而且有潜力成为成功的高收入企业家，并可以为国家的经济增长和发展做出贡献。

　　她说：“除了在培训结束后不断监测他们的进步外，这还可以促进学员的职业发展道路。”她说，这增加了他们成为TVET先驱的希望，开创了更光明的未来。——马来西亚

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