罗马(路透社)-意大利总理乔治娅·梅洛尼的政府正在探索新的方法来缩小该国与其他欧盟成员国的数字技能差距，因此意大利将在学校引入人工智能。

　　教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉本周表示，当意大利各地的学校重新开学时，人工智能辅助软件将在四个地区的15个教室进行测试，如果实验成功，以后将扩大该计划。

　　这位部长在接受TGcom24新闻频道采访时表示，课堂上的平板电脑和电脑上的人工智能工具将充当“虚拟助手，使学生的学习更容易，并帮助教师找到越来越个性化的教育方法。”

　　根据欧盟统计机构欧盟统计局(Eurostat)的数据，意大利是欧盟27个成员国中基本数字技能得分最低的国家之一，仅次于拉脱维亚、波兰、保加利亚和罗马尼亚。

　　然而，有关该计划的细节没有透露。Valditara的办公室无法确认将测试新技术并扩展其工作原理的学校的名称。

　　然而，计划从本学年开始的试验评估是“有希望的”，Fondazione Agnelli教育智库的研究主管Francesca Bastagli周五告诉路透社。

　　她说:“希望它能告诉我们什么是有效的，以及未来在学校推广人工智能工具需要什么，才能做到包容和有效。”

　　在意大利推动学校使用人工智能的同时，这位部长还发布了一项全面禁令，禁止在教室里使用手机，即使是出于教育目的。

　　根据经合组织的数据，过去意大利学校数字化的尝试被证明是困难的，包括在COVID大流行期间，部分原因是教师年龄较大，其中一半以上的教师年龄在50岁或以上。

　　梅洛尼将人工智能作为今年由意大利主办的七国集团峰会的主题之一。在最后的公报中，各国领导人表示，他们将深化“合作，利用(人工智能)的好处并管理其风险”。

　　(Alberto Chiumento, Marta Di Donfrancesco报道，Alvise Armellini, Angus MacSwan, William Maclean编辑)

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