一项新的分析显示，澳大利亚国内科学、技术、工程和数学学科（STEM）的高等教育入学人数急剧下降，正使澳大利亚的经济未来面临风险。

　　来自联邦政府高等教育学生信息收集（TCSI）的数据显示，国内STEM入学人数在2021年达到顶峰，但在过去两年中稳步下降，在2022年下降3.1%，在2023年进一步下降1.4%。

　　这一趋势在信息技术、工程、自然和物理科学等高需求领域最为明显，这些领域的国内入学人数正在持平或下降；在后者的情况下，从2021年到2023年，国内入学人数下降了11%。

　　斯威本科技大学副校长兼校长帕斯卡尔·奎斯特教授表示，联邦政府必须立即采取行动。

　　“忘掉人才流失吧，我们正面临着人才枯竭的风险，”奎斯特教授说。

　　“作为一所双部门院校，没有人比斯威本更能与联邦政府的‘澳大利亚未来制造’政策保持同步。但国内STEM入学人数的下降，以及混乱和随意的政策环境，意味着我们正在束手束手地战斗。”

　　数据显示，与国内学生相比，自2021年以来，国际学生对STEM学科的兴趣增加了39%。国际学生也有助于解决信息技术等领域的性别差距，国际学生占女生入学人数的66%。

　　“该地区有如此多的STEM人才，但我们仓促制定的政策和一个名义上只是‘证据’的证据级别系统，把他们拒之门外。”

　　“即使我们努力扭转国内对STEM学科的兴趣，国际学生也将在我们现在和未来所需的劳动力中发挥重要作用。”我们不能让这条管道干涸。”

　　斯威本呼吁政府取代部长指示107 (MD107)，优先处理STEM学生的签证，以确保澳大利亚拥有所需的技能。

　　这意味着与STEM课程相关的签证申请将被优先处理。

　　奎斯特教授说：“我们正在提出一个简单、务实的方法，以恢复高等教育部门的公平。”

　　“保护和加强我们的STEM人才储备不仅符合大学的利益，而且对‘澳大利亚制造的未来’至关重要。”

　　随着2025年入学人数的临近，围绕国际学生签证的政治不确定性，加上国内学生对STEM兴趣的下降，可能会产生深远的影响。

　　“国际学生对澳大利亚的社会和经济至关重要，他们的计划将进一步中断。这破坏了人们对我们教育体系的信任。”

　　“如果政府真的想提供必要的技能和培训，以确保澳大利亚有一个更美好的未来，它必须现在就行动起来。”