2023年，Bulli高中参加HSC英语考试的学生。图片由亚当·麦克莱恩提供

　　澳大利亚学生是世界上受教育最好的学生之一，但来自偏远地区的高中生跟不上城市孩子的步伐。

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　　一项针对世界各地15岁学生的研究发现，与英国、美国和其他约60个国家相比，澳大利亚主要城市学校的学生表现优异。

　　澳大利亚教育研究委员会(ACER) 12月5日发布的一项研究显示，偏远地区的学生在阅读、数学和科学素养方面的得分低于城市学生。

　　联邦教育部长杰森·克莱尔说:“澳大利亚有一个很好的教育体系，但它可以做得更好、更公平，这些结果再次强调了这一点。”

　　“我们必须弥补资金缺口和教育缺口。”

　　这项研究涉及来自81个国家的69万多名学生，在疫情期间追踪了他们的学业成绩，并指出总体上“成绩前所未有的下降”。

　　宏碁表示，评估超越了基本测试，重点关注“年轻人将知识和技能应用于现实问题和情境的能力”。

　　来自主要城市学校的学生在所有测试领域的表现都明显优于地区学校。

　　卢瑟福高中的班级。迪恩·奥斯兰摄

　　地方学校的平均数学成绩为463分(满分800分)，而城市学校的平均数学成绩为496分。偏远学校的平均数学成绩比城市学校低70分，为426分。

　　地区学校的科学成绩比城市学校落后27分，而偏远学校在800分中落后68分。

　　同样，地方学校的阅读分数比城市学校低31分，偏远学校比城市学校低66分。

　　在城市学校中，优秀学生的数量是其他地区的两倍，14%的城市学校被列为“优秀学生”，而在全国，这一比例为7%。

　　研究发现，只有2%的偏远学校的孩子表现优异。

　　孩子们登上校车。图片由Simone De Peak提供

　　“表现不佳者”在地区和偏远地区的集中程度有所增加。

　　大城市学校约四分之一的学生被认为表现不佳，而34%的学生在边远地区学习。

　　宏碁表示，“令人不安的是，偏远地区近一半的学生”表现不佳。