一部名为《教师休息室》（The Teachers’Lounge）的德国电影在奥斯卡颁奖典礼上的表现略逊于最佳国际影片入围名单。

　　但一年过去了，事实证明等待是值得的，这是一部出色的慢节奏电影。

　　故事发生在一所小学，年轻、理想主义的老师卡拉·诺瓦克（Carla Nowak）刚上一年级。

　　她很乐观，她爱孩子们，孩子们似乎也喜欢她——甚至她那俗气的“早上好”习惯。

　　但是学校里发生了盗窃事件，高级教师们决心打击他们。

　　他们对一些高年级学生施加压力，要求他们指出可能的罪犯。卡拉表示抗议，但她保证这是“完全自愿的”。

　　人们说，如果你没有什么可隐瞒的，你就没有什么可害怕的。当卡拉的课被打断，学生们被要求打开钱包时，还是完全出于自愿，她感到非常不舒服。

　　怀疑不断升级，迫使对方招供的压力也越来越大。

　　起初，所有的注意力都集中在孩子们身上——尤其是那些不合群的孩子、捣乱者和局外人。但总有一天，怀疑会转向教师休息室。

　　当卡拉怀疑有人在篡改她的财产时，她愚蠢地留下了一个手机摄像头，记录下那里发生的事情。

　　这样的拍摄是完全非法的，但大多数老师还是看了一眼，在你意识到之前，有人在镜头里了。一旦有人被怀疑，就很难消除对他们的怀疑。

　　这是一个关于假设的老游戏——如果呢？最初的证据使人怀疑某人。但当其中一些发生变化，然后呢？如果有人犯了错误呢？

　　同时，反应也在变化。“我儿子不偷东西，”第一批被指控的孩子之一的父亲说。“如果他这么做，我就打断他的腿。”这可不是卡拉鼓励的做法。

　　有人因为很不可靠的理由被停职，然后学生就被牵扯进来了。根据谣言，校报开始指责老师们蓄意误判。

　　无论是在课堂上还是在教师休息室里，人们都在选边站队。令人震惊的是，可怜的卡拉却成了替罪羊。她的努力帮助意味着她受到各方的怀疑。

　　一开始，显然，只是一个简单的法律和秩序问题——谁是小偷，我们如何将他们绳之以法？——已经变得不那么一成不变了。

　　当儿童和成人感到受到威胁时，他们的第一反应是撒谎或窃取可能有罪的证据。

　　《教师休息室》是一个非常复杂的故事，对设计拙劣的问题没有简单的答案。最后一个镜头是一名11岁的孩子被几名武装警察拖走，这表明一个看似简单的情况可以失控到什么程度。

　　因为到现在为止，最初的冒犯已经被遗忘了。

　　换句话说，我想说，如果有人想在争执中先挑拨离间，就应该去看看教师休息室。这也是一部很棒的电影。

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