nclick="xtip.photoApp('jzpic',{index:'1'})" data-xphoto="jzpic" src="http://www.wetsq.com/zb_users/upload/2025/11/ipxlhbfeps2.jpg" title="教育投入难缩差距，报告揭示学业鸿沟难逾越 第1张" alt="教育投入难缩差距，报告揭示学业鸿沟难逾越 第1张">

　　【编者按】教育公平的警钟再次敲响！最新报告揭露，英国政府现有教育预算与宏伟目标严重脱节。当2.3万间小学教室闲置率创历史新高，当特殊教育需求激增100%却面临资金错配，当师资缺口与区域差距持续扩大——我们不禁要问：孩子们的未来正在被谁透支？这份触目惊心的调查报告犹如一面照妖镜，折射出教育体系在财政困局中的举步维艰。当空荡的教室与紧缺的师资形成讽刺对照，当政策蓝图在预算缩水中沦为纸上谈兵，每个关心教育的人都该深思：究竟需要怎样的破局之力，才能托起下一代真正公平的起跑线？

　　一份报告发出警告：按照现行支出计划，政府将难以缩小教育成果差距，也无法解决特殊教育需求与残障支持体系（Send）的危机。

　　政府研究所指出，工党的教育预算与其宏图大志严重不匹配，若不对Send改革采取更系统化的方案，打破儿童出身与未来成就关联的目标恐将落空。

　　随着生源持续减少，闲置教室正吞噬大量资金，而政府当前应对教师短缺的方案更是"目标模糊"。

　　报告主笔安柏·德拉直言："政府怀揣教育改革雄心，预算却配不上这番壮志。

　　教育体系对生源下降的迟钝反应，让本不宽裕的预算雪上加霜，大量资金被困在空荡的教室里。

　　由于缺乏清晰的Send改革方案和师资补充策略，政府的教育大计正面临脱轨风险。"

　　在本月下旬预算案发布前，这份由纳菲尔德基金会资助的报告强调，工党在既定预算内平衡教育支出压力将"极其艰难"。

　　小学入学人数连年下滑——伦敦地区尤为严重，但学校容量仍未适应需求变化。由于经费按生均拨付，学生减少意味着学校预算缩水，而校舍维护与教职工成本却纹丝不动。

　　数据显示：全英格兰目前闲置的小学教室相当于2.3万间，创2009/10学年有记录以来最高。伦敦小学自2018/19学年至今流失学生达8.1%。

　　过去九年间教育健康关怀计划（EHCP）需求激增超100%，特殊教育经费随之暴涨。

　　政府研究所预测，2028/29学年高需求教育支出将达129亿英镑，较2012/13学年飙升93%。但报告尖锐指出："生均特殊教育经费不增反降，且资金使用效率持续走低。"

　　政府已将Send改革方案推迟至2026年公布，声称需要更多时间测试提案。

　　纳菲尔德基金会福利总监马克·弗兰克斯坦言："生源萎缩、财政压力与师资短缺三重危机，可能彻底瓦解政府消除教育差距的计划。

　　在当前支出计划财政空间有限的情况下，解决问题的回旋余地所剩无几，部长们不得不对优先事项作出艰难抉择。"

　　教育不平等持续加剧——例如伦敦与英格兰其他地区的GCSE成绩差距在疫情后持续扩大，这可能直接影响政府实现教育机会均等的承诺。

　　教育部坦言：2024/25学年最严峻的挑战仍是优质师资短缺。

　　政府承诺在本届议会任期内增聘6500名教师，并宣称今年中学与特殊学校教师已净增2300人。但国家审计署早在年初就警告：该承诺能否"彻底解决当前及预期的师资缺口"仍是未知数。

　　学校领导者工会秘书长保罗·怀特曼一针见血："政府对教育的高期望值得肯定，但空有抱负远远不够。

　　若没有充足资金支撑，新政与理念终将沦为空中楼阁。当学校不断被要求承担新使命却得不到相应资源，教育者的焦虑正在持续累积。"