【编者按】教育体系改革再起波澜！特朗普政府正以雷霆之势推进教育部解体计划，将千亿联邦教育资金划转至劳工部、卫生部等机构，却保留1.6万亿美元学生贷款体系。这场美国45年来最剧烈的教育权责转移，既被支持者赞为"打破官僚体制的壮举"，又遭教育界痛斥"抛弃国家未来的背叛"。当教师培训项目移交给劳工部，原住民教育划归内政部，外语项目交由国务院，数百万借款人却仍要面对原部门的贷款服务。这场撕裂美国教育界的改革风暴，究竟会带来更高效的管理体系，还是引发弱势学生群体的生存危机？让我们穿透政治博弈的迷雾，直击这场教育体系重构背后的真相！

　　特朗普政府正在加速推进解散美国教育部的计划，将数十亿美元的联邦学校资助项目转移至其他机构——但至少目前，全美1.6万亿美元的学生贷款体系仍维持原状。

　　根据一系列新协议，主要K-12基础教育及高等教育资助项目将划归劳工部、卫生与公众服务部、内政部和国务院，而教育部将继续监管联邦学生贷款和大学认证事务。

　　这种职能分割凸显了特朗普总统废除教育部行动的局限性。数百万借款人仍将通过教育部申请还款计划、贷款减免和援助资格，即便该部门在其他领域的职能正在急剧萎缩。

　　六项新签署的协议标志着教育部成立45年来最彻底的职能转移。劳工部将接管部分最大规模的联邦学校资助项目，包括针对低收入社区的180亿美元"第一条款"计划，以及教师培训、英语教学和TRIO大学入学计划的专项拨款。

　　卫生与公众服务部将接手学生家长资助项目和外国医学院认证，国务院将监管外语项目，内政部则负责原住民教育计划。官员称这些项目将继续按国会设定的金额获得资助。

　　教育部长琳达·麦克马洪表示此举是"打破联邦教育官僚体系，将教育权归还各州的重大行动"。自春季以来，教育部已通过裁员和提前退休削减数百名员工，官员称此次转移旨在证明教育体系无需独立联邦部门仍可运转。六月教育部已将成人教育项目移交劳工部试水，新协议则更进一步，实质上将中小学教育办公室和高等教育办公室大部分职能外包。

　　但批评者警告，解散教育部可能扰乱服务弱势学生群体的项目，让缺乏教育专业知识的部门承担关键职责。部分法律学者也质疑特朗普政府是否有权转移法律规定由教育部直接管理的项目。麦克马洪驳斥这些批评，称该部门已沦为"臃肿的官僚机构"，而学生表现持续滞后。

　　美国教师联合会主席兰迪·温加顿通过邮件向《新闻周刊》发表声明："此举既非精简也非改革——而是对美国未来的放弃与背叛。政府非但没有展现领导力帮助所有学生发掘潜能，反而选择逃避责任。

　　"当前行动与削减繁文缛节无关。若真为此目标，教师们本可协助实现：我们邀请特朗普和琳达·麦克马昆与教育工作者座谈，倾听每日奋战在教育一线人员的心声。教师们深知如何让联邦角色更有效、更高效地支持真实学习——只要政府愿意倾听。"

　　政府长期目标仍是说服国会将职能转移立法固化——这是彻底废除教育部的必要步骤。在此之前，虽然该部门大部分职能分散至华盛顿各机构，学生贷款体系仍将牢牢受其控制，确保借款人在教育部宏观使命消退时仍继续依赖该部门。

　　上月，根据美国教师联合会与教育部达成的法律协议，特朗普政府确认同意按特定计划免除符合条件借款人的学生贷款债务。

　　要获得资格，借款人通常需连续20-25年按时还款（具体年限取决于贷款起始日期和计划类型）。截至2025年10月，这些计划覆盖超过200万借款人。

　　全美超过4200万人背负着总计1.7万亿美元的学生贷款债务。

　　截至9月，众多借款人对联邦学生贷款减免和还款计划的申请仍处于悬置状态，超过百万份收入驱动还款计划申请尚未处理。

　　美国教育部负责监管K-12基础教育和高等教育联邦政策，向各州和学区分配数十亿美元资金，并执行保护学生公民权利的法律。它管理针对低收入学生、英语学习者和残疾学生的项目，为参与联邦财政援助计划的大学制定规则。该部门还管理全美1.6万亿美元学生贷款组合，监督认证系统并收集全国学校表现数据。虽然各州和地方学区负责运营公立学校，但教育部在确保联邦资金合理使用和学生平等获得教育方面发挥着关键作用。

　　教育部成立于1979年，时任总统吉米·卡特签署立法设立内阁级教育专管机构。此前联邦教育项目分散在卫生、教育与福利部等多个部门。成立独立部门的动议历经数十年关于联邦政府在学校事务中角色的辩论，支持者认为这将为国民教育问题带来必要的关注和监督。该机构于1980年5月正式运作，此后始终是政治焦点，批评者——最近包括特朗普总统——持续推动其解体。

　　更新：2025年11月18日 东部时间13:43：本文补充最新动态

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　　本文包含美联社报道内容