美国高校的道德教育主要通过加强公民教育，提高学生的服务意识来实现的。因此大学除了加强“美国史“和“美国社会”教育外.还积极组织学生参与社会服务，培养公民意识，树立道德观念。1986年，美国近200所院校签订了“校园协议”，联合开展公民与服务教育。
学术学院：少数情况下，“College”指大学内的学术学院，如普渡大学农业学院（College of Agriculture），属于综合性大学的一部分。社区学院的角色与转学机制社区学院是美国高等教育的重要组成部分，主要提供两年制课程，学生毕业后可获得副学士学位。
美国教育体系涵盖公立与私立学校两大类别，教育阶段分为学前教育、小学、中学及高等教育四个阶段，以下为详细介绍：学校分类公立学校：系统规模庞大，九成学生在此就读。联邦政府设有教育部，但仅负责教育政策研究与询问，不参与执行和监管地方学校。
学术环境 自由开放：美国高等教育环境相对自由、开放，鼓励学生自由思考、创新探索。诚信严谨：学术诚信是美国高等教育的重要基石，严谨的学术态度贯穿于教学和科研的各个环节。竞争激烈：高校间和学生间的竞争促进了教育质量的不断提升。
美国的高等教育，在世界上一直领先，而大学教育的普及，亦是鲜有其它国家可与相比。相据权威性的（高等教育纪事）（The Chronicle of Higher Education ）的Almanac Issue（1995年9月1日出版）的统计资料显示，全美国的各类大学已达3632所。美国现有的院校主要是二年或四年的学制。
