校长们说，最新的学校出勤数据标志着一个转折点，但彻底的180度大转弯还有很长的路要走，教育部副部长仍然面无笑容。

　　上周五公布的教育部数据显示，去年第四学期有53.6%的学生定期上学，也就是说，他们至少90%的时间都在上学。

　　去年第四学期的入学率高于2022年

　　这比2022年第四届任期高出3.5个百分点，但仍比2019年同期低12.5个百分点。

　　中学校长协会主席Vaughan Couillault表示，这是朝着正确方向迈出的可喜一步。

　　“去年年底，我们觉得我们已经触底了……有趣的是，我感觉事情确实在好转。”

　　“今年第一学期当然也是这样，所以看到出勤率上升而不是缺勤率上升是令人鼓舞的。”

　　生病是缺席的最大原因，Couillault说这是他的经历，但其他情况要棘手得多。

　　“当你遇到长期的父母缺席或逃学的情况时……这是一个较小的数字，”他说。

　　“很难产生影响，因为有各种各样的影响因素。”

　　

　　中学校长协会主席Vaughan Couillault。

　　数据显示，旷课率下降了一半，从3.4%降至1.7%。

　　Couillault说，继续保持这一轨迹需要团队的努力，因为学校无法单独做到这一点。

　　“让我感到鼓舞的是，部长和总理都承认，我们面临的出勤问题是一个社会问题，不仅仅是学校和学生的问题，而是社会各界都需要参与进来的问题。”

　　怀卡托大学第四学期入学人数增幅最大，上升了6.6个百分点，几乎是全国平均水平的两倍。

　　怀卡托校长协会主席莱斯利·洛马斯说，Kāhui Ako(学习社区)的学校一直在齐心协力，让孩子们重返课堂，并取得了成效。

　　“如果他们是Kāhui Ako的成员，那么他们就可以分享他们的知识和策略，互相支持，以提高学生的出勤率。”

　　洛马斯说，最有效的策略是学校与出勤率低的whānau学生建立密切联系，帮助他们消除障碍。

　　

　　教育部副部长大卫·西摩说。

　　然而，教育部副部长大卫·西摩对这些数字并不太满意。

　　他说:“这离新西兰需要达到的水平还差得远。”

　　另一方面，他承认这是有希望的，说现在是他的工作，在学校董事会、校长、老师和家长的帮助下，确保这真的是一个转折点。

　　本周，政府公布了让学生重返课堂的宏伟计划。

　　它的目标是到2030年让80%的儿童定期上学。

　　他说:“当你从53岁开始，这就像攀登珠穆朗玛峰一样困难，但我认为我们可以做到。”

　　人们认为学生为了避开旺季价格而翘课可以吗?

　　奥塔哥男子高中校长理查德·霍尔说，家长支持的逃学是一个问题，包括学生逃学，利用便宜的机票和家人一起度假。

　　他认为让孩子从小养成好习惯是解决问题的一部分。

　　“逃学是一个复杂的问题，甚至逃学这个词本身就带有感情色彩，”霍尔告诉检查站。

　　“当你开始深入研究他们不来的原因时，你会发现有一些家长纵容的逃学例子，比如在学期期间出国旅行或度假。”

　　该校第一学期的数据显示，有62名学生在学期休假期间离开学校。

　　“有些人可能只休息一天，所以他们可能会在周五或周一休息。所以它们可能不会持续太久。但是我们已经让男孩们离开了两到三周，这是一段相当长的学习时间，在这种情况下可以缩短。”

　　他承认，他的一些学生和工作人员一起去欧洲旅游了，但他们大多是在学校放假期间离开的，这一举动得到了董事会的批准，被认为是一种学习经历。

　　“所以我脑子里的想法完全不同，除了‘我们想周五出发，因为机票更便宜’。”

　　他说，家长们确实明白学校的重要性，但有些人仍然选择和孩子一起去度假，因为他们认为这不会对孩子的成绩或学习产生重大影响。

　　“他们(那些在学期期间出国的)可能是成绩非常好的孩子。但我会让他们考虑一下，如果他们的孩子一直呆在学校里，他们的孩子到底能取得多大的成就?因为真正明确的证据是，孩子上学的时间越长，他们的成就就越好。”

　　他说，这样的缺勤被记录为“不合理的”，并在给家长的三周报告中突出显示，但这种影响很小。

　　“我们确实有讨论。但在一些对话中，真的很难突破，因为家长们试图证明他们这么做的原因。”

　　他说，对一些人来说，这可能是由于从小养成的根深蒂固的习惯。

　　“我们最严重的逃课者，或者我们最严重的不出勤者，我们学校11%的不定期出勤的人每周会放一天假——这些习惯很早就开始了，我想请家长们考虑一下，如果你每周放一天假……一年有40天，他们错过了8周的学校教育。

　　“所以这些数据累积起来很快，我们向家长们传达的信息是，我们必须把上学作为人生的第一课，或者家长们能做的帮助孩子学习和拥有光明未来的第一件事就是让他们定期上学。”