据《每日电讯报》报道，英国政府敦促小学生“读醒了的书”，学习声称种族主义是白人发明的书籍。

　　一项由苏格兰政府拨款资助的扫盲项目已经试行，以帮助“启蒙”学生了解种族问题。

　　这个名为“唤醒阅读”的公共资助项目向小学提供了声称种族主义是白人发明的书籍。

　　在提供给中学生的众多以种族为主题的书籍中，有一本声称不可能成为针对白人的种族主义者。

　　这个为学校图书馆提供课堂教材和书籍的项目已经由南艾尔郡议会进行了试点，当地政府计划在未来扩大该项目。

　　在为《读醒》设计的小学阅读书目中，有一本是劳拉·亨利-阿兰的插图作品《我的皮肤你的皮肤》。

　　这本儿童书在一页上写道:“种族主义在很久以前就开始了，当时白人想要更多地控制非白人。”

　　“种族主义的一个例子是白人认为他们比其他种族的人更好，”它补充说。

　　中学生阅读清单上有美国作家蒂芙尼·朱厄尔的《这本书是反种族主义的》，这本书告诉年轻读者:“歧视白人不是一件事。”

　　该书还补充说，“反向种族主义是不存在的”，并声称“与字典定义相反”的种族主义必须涉及“机构滥用权力”，而这本书声称这不会影响白人。

　　这本书就如何在课堂上引起人们对“白人至上的主流文化”的关注提供了建议，并警告人们不要“陷入以白人为中心的方式给自己贴上标签的陷阱”。

　　南艾尔郡的Read Woke网站表示，该项目于2021年首次试点，旨在“唤醒我们的学生对一系列重要问题的认识，启发他们，并鼓励他们在形成观点时进行批判性思考和同理心思考”。

　　该项目提供了“一系列的课堂小说，让老师们沉浸在这个项目的核心书籍和故事中”，并承担了“大幅升级我们的图书馆库存”的工作，为此目的创建了关于种族问题的书籍阅读清单。

　　该项目采用了美国图书管理员Cicely Lewis的Read Woke想法，并得到了苏格兰学校图书馆改善基金的资助。

　　2023年1月，教育大臣雪莉-安妮·萨默维尔(Shirley-Anne Somerville)对该基金迄今为止支持的“反种族主义项目”表示欢迎，称这些项目将“让学校图书馆与学生一起了解归属感、包容和社会正义的重要性”。

　　然而，Read Woke项目招致了来自“不要分裂我们”运动的批评。

　　创始人阿尔卡·塞加尔·卡斯伯特博士告诉《每日电讯报》说:“这项倡议正在使政治激进和党派信仰正常化。它不会帮助教师教学生如何阅读，也与更广泛的教育没有什么关系。

　　“我们给学校的建议是，要么把这些书放在回收箱里，要么把它们留到下一次CPD，并邀请Read Woke和Don 't Divide Us的演讲者来讨论为什么这是/不是合适的课程内容。”

　　中学学生的阅读清单包括杰森·雷诺兹和伊姆拉姆·x·肯迪的《种族主义、反种族主义和你》，以及大卫·奥卢索加的《黑人和英国人:一段简短的基本历史》。