非政府组织“社会影响和可持续发展倡议”(Initiative for Social Impact and Sustainable Development)呼吁政府和利益相关者消除女孩数字素养的一切障碍。
周二,ISISD在2023年国际女童日期间发出了这一呼吁,主题是“投资于女童权利:我们的领导力,我们的福祉”。
ISISD协调员Funmi Falobi在周二的声明中指出,如果性别平等蓬勃发展,女孩不应该在领导力和技术创新的时代落后。
“毫无疑问,现在的世界围绕着技术,重要的是我们的女孩不要在这种创新动力中落后,茁壮成长,发挥她们的潜力。”
据她说,“我们必须投资于女孩的领导权利,必须鼓励她们在生命早期承担领导角色,这将促进社会福祉。”
她补充说:“尽管我们已经认可了国际女童日,但要改善女孩的生活,还有很多工作要做。”
她解释说,数字素养将使女孩能够使用数字平台和资源来寻找、评估和获取信息,这将帮助她们成为终身学习者。
她补充说,这将有助于他们参与学习学术技能的过程,并保持联系,了解围绕社会的事情。
“数字扫盲可以促进正式和非正式学习,让年轻女孩获得数字扫盲信息非常重要,这样她们就能获得能力,在决策和注重健康的生活等方面增强自信和自尊。”
然而,法洛比指出,尽管技术对所有人都有好处,但仍有一些挑战可能对女孩的成长和发展不利。
她认为,投资于女孩的权利将有助于提高她们的领导技能和福祉。
在解释技术重要性的同时,她警告说,应该采取适当的措施,引导女童免受网络性别暴力操纵倾向的受害者。
每年10月11日的国际女童日是国际公认的纪念活动,旨在赋予女童权力并扩大她们的声音。