华盛顿（美联社）——周四，一名联邦法官否决了两项特朗普政府旨在取消美国中小学及大学多样性、公平与包容（DEI）项目的行政令。

　　马里兰州联邦地区法官斯蒂芬妮·加拉格尔在裁决书中认定，教育部以削减联邦资金威胁继续开展DEI项目的教育机构之举涉嫌违法。

　　该指导文件自四月起已被暂停实施，当时三名联邦法官叫停了教育部多项反DEI措施。

　　周四的裁决源于美国教师联合会和美国社会学协会提出的简易判决动议，这两家机构曾于二月通过诉讼质疑政府行为。

　　本案核心争议是教育部两份备忘录，其要求中小学及大学终止所有”基于种族的决策”，否则将面临直至联邦资金全额停发的处罚。这是特朗普政府宣称要终结”对白人和亚裔学生构成歧视”的系列举措之一。

　　新裁决要求教育部废除该指导文件，因其违反程序要求。但加拉格尔在判决书中强调，她对相关政策”优劣、明智与否、公平与否不作评判”。

　　由特朗普总统任命的加拉格尔法官驳回了政府关于备忘录”仅为提醒学校歧视行为违法”的辩解。

　　“这彻底改变了教育部监管教育实践与课堂行为的方式，致使数百万教育工作者合理担忧其合法甚至有益的言论可能导致个人或学校受罚。”加拉格尔写道。

　　代理原告的法律倡导组织”民主前进”称，这是挫败政府攻击DEI政策的重要胜利。

　　“威胁教师并在全美校园制造混乱是本届政府教育战争的一部分，而今天人民赢得了胜利。”该组织总裁兼首席执行官斯凯·佩里曼表示。

　　教育部周四声明对裁决表示失望，但称”司法禁令并未阻碍我们以前所未有的力度执行《教育法》第六章对学生权益的保护”。

　　冲突源于2月14日备忘录，其中宣称在招生、经济援助、聘用或学术与学生生活的其他方面考虑种族因素均属违反联邦民权法。

　　该备忘录极大扩展了政府对2023年最高法院禁止大学招生考虑种族因素的裁决的解读，声称该判例不仅适用于招生，更应禁止教育领域所有形式的”基于种族的优待”。

　　“教育机构向学生灌输”美国建立在系统性结构性种族主义之上”的错误前提，并推行歧视性政策与做法，这种行为具有毒性。”教育部民权办公室代理助理部长克雷格·特雷纳写道。

　　四月后续备忘录要求各州教育机构证明未实施”非法DEI实践”，违者将面临联邦资金冻结及《虚假申报法》起诉。

　　总体而言，这些指导文件彻底重构了政府在教育民权领域的立场，将旨在解决长期种族差异的政策本身定性为新型歧视。

　　备忘录引发各州和教育团体强烈反弹，谴责这是非法的政府审查。

　　美国教师联合会在诉讼中指控政府在全国范围强加”模糊且高度主观”的限制，迫使教师和教授”要么压制宪法保护的言论与结社自由，要么冒着失去联邦资金和遭起诉的风险”。

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