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　　1、 专题五专题五 保障青少年健康成长保障青少年健康成长 命题角度一命题角度一 保障未成年人生命健康保障未成年人生命健康 时事速递时事速递 材料一材料一 2018 年 8 月 30 日，教育部、国家卫生健康委员会等 8 部门联合印发综合防控儿童青少年近视实 施方案，提出了到 2030 年我国 6 岁儿童近视率控制在 3%左右的目标。儿童青少年是祖国的未来和民族的 希望。近些年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，用眼过度、用眼 不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重 度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题

　　2、。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫 生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。 材料二材料二 2018 年 10 月 26 日 9 时 30 分许，巴南区人刘某（女，39 岁）在巴南区鱼洞巴县大道一幼儿园门口 持菜刀行凶，致做早操返回教室途中 14 名学生受伤。学校保安和工作人员奋力将刘制服。巴南警方接报警 后迅速赶到现场处置，将受伤孩子送医救治。案件正进一步侦办中。 知识链接知识链接 1.1.未成年人应如何进行自我保护？未成年人应如何进行自我保护？ （1）增强安全意识和自我保护意识，提高警惕远离危险。 （2）保持镇定，学会正确的自救和求救。 （3）

　　3、学会自我保护，保持警惕，拒绝侵害，防患于未然。 2.2.面对侵害时，未成年人应怎么办？面对侵害时，未成年人应怎么办？ （1）保持冷静，镇定自若，遇事不慌。 （2）学会审时度势，做一个智勇双全的少年。 （3）懂得取舍，“生命第一、财产第二” （4）可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则。 （5）学会向警察等他人求救。 3.3.未成年人为什么需要特殊保护？未成年人为什么需要特殊保护？ （1）未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制力不强,容易受到不良因素 的影响和不法侵害。 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。维护

　　4、未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 4.84.8 部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案体现了对未成年人的什么保护？部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案体现了对未成年人的什么保护？ 社会保护。 5.5.国家高度重视青少年近视问题的原因。国家高度重视青少年近视问题的原因。 （1）近年来我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系 国家和民族未来的大问题。 （2）生命健康权是公民最根本的人身权利，视力健康是生命健康权的重要组成部分。 （3）未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。维护 未

　　5、成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 （4）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中国梦的历史重任，必须促进青少年健康发展。 （5）是坚持以人为本，建设健康中国的需要。 6.6.请就防控防控青少年近视提出合理建议。请就防控防控青少年近视提出合理建议。 （1）国家：贯彻落实防控青少年近视的方针政策；加大对学校照明等设施设备的资金投入，完善学校设施。 （2）学校：开展多种形式的活动，宣传保护视力的重要性，丰富学生科学用眼知识，引导学生形成良好的 用眼习惯；合理安排学习、休息时间，普及眼保健操等保护青年视力健康的活动。 （3）个人：避免在光线太强或太弱的地方读书写字，注意读书写字

　　6、的姿势；保证睡眠充足，作息规律；多 进行户外活动，多眺望远方，放松眼睛。 命题角度二命题角度二 保障未成年人心理健康保障未成年人心理健康 时事速递时事速递 材料一材料一 6 月 18 日世界卫生组织发布的新版国际疾病分类中将“游戏障碍”即人们通常所说的游戏成瘾 列为一种精神疾病。据报道，新版国际疾病分类相关规定自 6 月 19 日起生效，世界卫生组织将通知各 国政府将游戏成瘾纳入医疗体系。 材料二材料二 “护苗 2018”是全国“扫黄打非”办公室组织开展的专项行动。2018 年 4 月 9 日，全国“扫黄打 非”办公室作出专门部署要求各地各部门即日起至 11 月， 围绕打击非法有害出版活动、

　　7、淫秽色情低俗信息、 新闻“三假”和侵权盗版等重点任务，抓住人民群众高度关心的问题，紧盯网上网下重要传播渠道，精准 发力，重拳出击，抵制和远离有害信息，护助未成年人健康成长，为未成年人营造安全清朗网上家园。 知识链接知识链接 1.1.造成青少年沉迷网络游戏的原因有哪些？造成青少年沉迷网络游戏的原因有哪些？ （1）青少年自身辨别是非能力不强，自制力差，没有形成良好的兴趣爱好，盲目从众。 （2）家庭教育、家长关心的缺失，将渴望得到他人认可和赞同的希望寄托于游戏。 （3）缺乏集体意识，在班级中找不到自己的位置，将注意力转移到游戏，以求精神满足。 2.2.为避免青少年沉迷于网络游戏，我们应该怎样做？为避

　　8、免青少年沉迷于网络游戏，我们应该怎样做？ （1）政府：加强对游戏开发的监管，弘扬社会主义核心价值观。 （2）游戏运营商：加强行业自律，多开发健康益智类游戏，建立有效控制青少年游戏时间的安全系统。 （3）学校：开展丰富多彩的课外活动，激发学生兴趣与参与感，培养学生的自控力和健康的生活习惯。 3.3.全国全国“扫黄打非扫黄打非”办公室组织开展办公室组织开展“护苗护苗 2018”2018”等等专项行动专项行动有何意义？有何意义？ （1）有利于贯彻落实依法治国，构建社会主义和谐社会，弘扬社会主义核心价值观。 （2）有利于净化网络环境，创造良好的社会文化氛围，保护未成年人健康成长。 （3）有利于弘扬社会

　　9、正气，加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化。 （4）有利于打击违法犯罪，维护社会正义。 4.4.为支持“护苗为支持“护苗 20182018”专项行动的开展，中学生应该怎么做？”专项行动的开展，中学生应该怎么做？ （1）认真学习，提高自身道德修养和科学文化素养。 （2）提高自制力，坚决抵制各种不良文化的侵蚀，学会自我保护。 （3）发现有害出版活动、淫秽色情低俗信息、新闻“三假”和侵权盗版等及时向有关部门举报。 命题角度三命题角度三 保障未成年人的受教育权保障未成年人的受教育权 激发青少年创造潜力激发青少年创造潜力 时事速递时事速递 材料一材料一 2018 年 9 月 10 日,中共中央

　　10、*、国家主席、中央军委主席*在全国教育大会强调，在党的 坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路， 坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人 力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教 育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 材料二材料二 2018 年开学第一课以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在 “创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感 的设计，引领广大中

　　11、小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、 培育创造精神，在新的时代节点上，更好的向未来出发。 知识链接知识链接 1.1.党和政府为什么高度重视教育的发展？党和政府为什么高度重视教育的发展？ （1）当今世界，国与国之间激烈的经济科技竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争，百年大计，教育为 本，发展教育是一个民族最根本的事业。 （2）我国是世界上人口最多的国家，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才 优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国综合国力。 （3）教育是民族振兴，社会进步的基石，积极发展教育，培养创新型人才，才能提高国家的自

　　12、主创新例， 在激烈的国际竞争中取得战略主动地位、 （4）我国坚持科教兴国、人才强国战略，努力建设教育强国。 2.2.全国教育大会的召开有哪些影响？全国教育大会的召开有哪些影响？ （1）有利于深化实施科教兴国、创新驱动发展战略，提高我国自主创新水平。 （2）有利于促进我国教育事业的发展，提高教育发展水平，建设教育强国。 （3）有利于促进教育均衡发展，维护教育公平，办好人民满意的教育。 （4）有利于指明教育发展方向，提高全民素质，培养更多高素质创新性人。 3.3.立德树人是立德树人是 20182018 全国教育大会的主旨之一，我们应怎样实现立德树人？全国教育大会的主旨之一，我们应怎样实现立德树人？

　　13、 （1）把社会主义核心价值观融入教育全过程，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观。 （2）把理想信念教育作为教育核心价值观的重中之重。 （3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4.4.践行践行 20182018 全国教育会议精神，青少年应该怎样做？全国教育会议精神，青少年应该怎样做？ （1）努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素质和思想道德素质。 （2）树立远大理想、确立正确的人生观和择业观。 （3）积极参与社会实践，培养爱祖国、爱人民、学习的高尚情感，提高实践创新能力。 （4）践行社会主义核心价值观，奉献社会、服务他人，创造有意义的人生。 5.5.请谈谈你对请谈谈你对 20182018 年开学第一课主题“创造向未来”的理解。年开学第一课主题“创造向未来”的理解。 （1）青少年思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜 力。 （2）生命的价值在于创造和奉献，我们要发掘创造潜力，乐于奉献，实现人生的价值。 （3）创新是推进人类社会向前发展的重要力量。 （4）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 6.6.为什么要鼓励中小为什么要鼓励中小学生培养动手实践能力？学生培养动手实践能力？ （1）创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸